南通市培训机构抗震*鉴定

一、幼儿园抗震*——什么是幼儿园抗震*：
一、抗震鉴定概述
根据《抗震鉴定标准》GB50023-2009(以下简称“鉴定标准”)，抗震的鉴定方法可分为两级，级鉴定是指宏观控制和构造鉴定为主的抗震能力综合鉴定，级鉴定的内容较少，方法简单，*掌握有确保*，当符合级鉴定的各项要求时，可评为满足抗震鉴定。当有些项目不符合级鉴定要求，可在*二级鉴定中进一步判断。*二级鉴定是指以构造抗震承载力验算为主并结合构造影响的综合鉴定。它是在级鉴定的基础上进行的。当结构的承载力较高时，可适当放宽某些构造要求，或者当抗震构造良好时承载力的要求可酌情降低。这种鉴定方法将抗震构造要求和抗震承载力验算要求更紧密的联合在一起，具体体现了结构抗震能力是承载能力和变形能力两个因素**结合在一起。两级鉴定的方法，用先简后繁、先易后难的方法来解决物中繁杂的抗震问题。通过两级鉴定对房屋的外观质量、结构体系、材料强度、配筋构造、附属结构与主体结构的连接，以及构件的抗震承载力进行综合分析判断结构的抗震能力。
二、分类
1、在70年代及以前建造经耐久性鉴定可继续使用的现有，其后续使用年限不应少于30年，对于后续使用年限30年的简称A类，应采用《抗震鉴定标准》(GB 50023-2009)各章规定的A类抗震鉴定方法。
2、在80年代建造的现有，宜采用40年或更长，且不得小于30年；90年代建造的现有，后续使用年限不宜少于40年，条件许可时应采用50年。对于后续使用年限40年的简称B类，应采用《抗震鉴定标准》(GB 50023-2009)各章规定的B类抗震鉴定方法。
3、在2001年以后建造的现有，后续使用年限宜采用50年。对于后续使用年限50年的简称C类，应按照现行标准《抗震设计规范》(GB50011-2010)的要求进行抗震鉴定。


二、幼儿园抗震*——幼儿园抗震*主要内容及依据：
一、鉴定过程
1.调查房屋的实际情况、使用情况和存在问题；  
2.对鉴定范围内结构构件的破损进行检查和； 
 3.对房屋主要结构及构造现场；   
4.对房屋的差异沉降和倾斜偏差量进行测试；   
5.对结构材性进行测试； 
  6.数据处理，并对房屋结构进行内力分析和验算； 
  7.根据验算结果，对房屋结构做*性分析； 
  8.对房屋进行*性鉴定及评级； 
  9.提出房屋质量鉴定结论及建议加固处理措施。
二、评估依据 
1、设计文件、地质勘察、图纸会审纪要、设计变更。 
2、有关法律、法规、规程、强制性条文。
3、本工程委托监理合同，工程施工合同文件。 
 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）。
 5、《程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）。 
6、《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）。 
7、《给排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)
 8、《电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002) 
9、《结构荷载规范》（GB50009-2001） 
 10、《抗震设计规范》(GB50011-2001) 
11、《结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001) 
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