下面介绍一下关于幼儿园*性的主要内容（步骤）：

 

（1）幼儿园房屋使用使用情况调查及建筑、结构图纸复核

 

1.结构图纸复核

 

2. 结构尺寸和配筋复核

 

3. 结构材性

 

（2）幼儿园外观质量缺陷及结构损伤

 

*构件的外观缺陷，如：变形、破损、锈蚀、歪闪等。用照片和文字形式予以纪录。

 

（3）幼儿园建筑沉降及整体倾斜测量

 

建筑是否有不均匀沉降及计算建筑的倾斜率。

 

（4）计算分析

 

计算软件采用设计软件对建筑结构进行整体分析计算。

 

（5）建筑结构*性评估

 

综合现场检查的情况及计算分析的结果，结合幼儿园房屋后续使用功能，对房屋结构进行幼儿园*性评估。

 

（6）撰写、提供鉴定结论及处理建议

 

综合现场检查的情况及计算分析的结果，判定既有房屋结构是否与原有设计相符；对房屋损坏的主要原因进行分析；对幼儿园房屋结构的*性进行评定，并根据实际情况提出处理意见。

 

结构*性评定包括结构抗力的计算，根据荷载效应和接口抗力的计算结果或现场试验结果对结构在目标使用期内的*性进行定量分析，以及根据建筑结构的实际构造情况按相关的标准规范对幼儿园房屋结构的*性进行定性分析等。

 

一、学校房屋质量*鉴定重要性

 

学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。

 

因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍*管理，确保为学校教学和活动提供健康*的场所，开展了全国学校危房清查*工作。清查*范围包括危房排查与学校*性，这两项内容缺一不可。

 

校舍D级危房直接威胁师生*，党*、**对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识*清查*中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。全国中小学校舍*工程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在*隐患、影响*使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要*贯彻落实国家和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，彻底*现存D级危房。

 

清查发现存在重大*隐患的校舍必须立即停止使用，组织专业房屋机构进行*等级鉴定。房屋鉴定深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定